tag:blogger.com,1999:blog-36815859514298481592023-11-16T11:13:03.179+08:00Taman RiongSITY AIZAHSity Aizah Bt Aznanhttp://www.blogger.com/profile/15162753602373315741noreply@blogger.comBlogger15125tag:blogger.com,1999:blog-3681585951429848159.post-73215329045037259932011-11-20T21:11:00.003+08:002011-11-20T21:22:03.029+08:00Majlis Kesyukuran PerkahwinanAlhamdulillah, selesai sudah mengikuti Diploma Pendidikan. Kami telah selamat diijabkabulkan pada 3 Jun 2011 jam 4.30 petamg. Majlis Kesyukuran diadakan pada 4 Jun 2011 di rumah di Machang.Sity Aizah Bt Aznanhttp://www.blogger.com/profile/15162753602373315741noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3681585951429848159.post-58494578931382710772010-07-14T21:12:00.000+08:002010-07-14T21:22:20.273+08:00Proposal Kajian TindakanKandungan Dalam Kertas Cadangan Kajian Tindakan<br /><br />1. Nama Sekolah : SMU (A) Syukuriah, Bukit Sireh, Kuala Krai, Kelantan.<br /><br />2. Nama Penyelidik : Sity Aizah Binti Aznan ( 202051)<br /><br /><br />3. Tajuk Kajian : Mempertingkatkan kebolehan pelajar membina ayat dalam <br /> Bahasa Inggeris.<br /><br />4. Latar Belakang Masalah:<br /><br />1. Sekolah menengah ini terletak di kawasan luar Bandar. Pencapaian pelajar dalam Bahasa Inggeris di peringkat PMRU, PMR dan SMU adalah sangat rendah. Ramai pelajar yang gagal dalam ujian Bahasa Inggeris.<br />2. Faktor yang dikenalpasti yang menyebabkan pencapaian yang lemah ini ialah kerana pelajar-pelajar tidak boleh membaca dan memahami perkataan-perkataan Bahasa Inggeris. Hampir keseluruhan pelajar tidak faham maksud ayat-ayat dalam Bahasa Inggeris. <br />3. Pelajar lebih tertumpu kepada matapelajaran arab/ugama.<br /><br />5. Objektif Kajian/ Tujuan Kajian :<br /><br /> 1. Untuk mencari jalan bagi membantu pelajar-pelajar tingkatan 2 yang masih <br /> kurang mahir dan lemah dalam membina ayat dalam Bahasa Inggeris.<br /> 2. Menyelidik faktor-faktor yang menghalang usaha-usaha membantu pelajar-<br /> pelajar yang lemah dalam membina ayat Bahasa Inggeris.<br /><br />6. Kumpulan Sasaran : Pelajar Tingkatan 2 Mekah<br /> 20 Orang Pelajar<br /><br />7. Pernyataan Masalah / Punca-punca Masalah:<br /><br /> Berikut ialah beberapa masalah yang telah dikenalpasti oleh guru-guru tentang perkara ini. Masalahnya ialah :<br /><br />i. Pelajar yang masuk ke tingkatan 2 kebanyakannya tidak boleh memahami perkataan atas kurang perbendaharaan kata dalam Bahasa Inggeris. Mereka tidak dapat membuat ayat-ayat yang betul dalam Bahasa Inggeris, apatah lagi esei. Keadaan ini berlanjutan sehingga ke tingkatan 2 dan 4.<br />ii. Guru-guru yang mengajar mendapati sukar untuk mengikuti silibus disebabkan masalah ini. Mereka menghadapi dilema sama ada mengikuti silibus dan ada guru hanya menumpukan perhatian untuk menghabiskan silibus atau mementingkan pelajar belajar Bahasa Inggeris.<br />iii. Persoalannya, mungkinkan ini disebabkan masalah semasa di sekolah rendah, ditingkatan 1 atau program yang dilaksanakan disekolah untuk tingkatan 2 adalah terlalu tinggi bagi kumpulan pelajar ini, maka ianya tidak sesuai. Jadi mungkin diperlukan suatu program lain yang lebih sesuai dengan tahap kebolehan pelajar untuk menjadikan pelajaran Bahasa Inggeris itu lebih seronok dipelajari. Untuk ini semua guru terutama guru Bahasa Inggeris perlu merancang semasa pengajaran.<br />iv. Sikap pelajar yang tidak suka membawa kamus ke sekolah menunjukkan pelajar kurang berusaha dalam memahami perkataan dalam Bahasa Inggeris.Seterusnya ini menyebabkan pelajar kurang minta dalam mempelajari Bahasa Inggeris.<br />v. Bagaiman menggalakan pelajar berminat membaca bahan-bahan Bahasa Inggeris?<br /> Mungkinkan bahan-bahan bacaan yang mudah boleh ditambah di perpustakaan <br /> sekolah dan mungkin juga sistem skim pinjaman buku dan peraturan pembacaan <br /> harus dilaksanakan untuk menggalakkan pelajar membaca buku-buku dalam Bahasa <br /> Inggeris. Dalam hal ini, pihak pentadbiran sekolah perlu bersama-sama <br /> bertanggungjawab memberikan peranan.<br /><br />8. Metodologi kajian:<br /><br />• Aktiviti 1 : Kembara Maklumat<br />Pelajar dikehendaki membawa kamus untuk aktiviti ini. 4 kumpulan pelajar yang terdiri daripada 5 orang pelajar bagi setiap kumpulan, dibawa ke luar bilik darjah. Pelajar dapat menikmati keindahan alam semulajadi dan kehijauan disekeliling. Aktiviti ini menyediakan pelajar dengan teknik mencari maklumat secara bersistematik menerusi 3 stesen. Kad manila diletakkan di setiap stesen. Pelajar-pelajar perlu membaca arahan yang terdapat pada kad manila dari satu stesen ke stesen seterusnya berdasarkan arahan. Penyelidik menggunakan aktiviti pembelajaran luar bilik darjah untuk menyampaikan ciri-ciri pola penyelesaian masalah. Markah akan diambil berdasarkan bilangan betul jawapan yang diselesaikan, kepantasan pelajar siap menjawab dan kepantasan sampai ke stesen seterusnya. Di stesen 1, terdapat 4 sampul surat yang di dalamnya terdapat soalan-soalan yang berbeza. Setiap kumplan dikehendaki memilih salah satu sampul surat seterusnya kumpulan tersebut menyelesaikan soalan mengikut arahan yang telah ditetapkan tanpa meninggu kumpulan lain. Di stesen 2, kumpulan pelajar disediakan soalan-soalan “puzzle”. Kumpulan pelajar perlu berlumba-lumba menyelesaikan puzzle untuk ke stesen akhir iaitu stesen 3. Di stesen 3, pelajar diberi tiga perkataan dan setiap kumpulan diberikan perkataan yang berbeza. Setiap kumpulan perlu membina tiga ayat dari tiga perkataan yang diberi tadi. Markah akan diberikan kepada pelajar adalah bilangan betul jawab dan kepantasan menyelesaikan soalan. Markah yang terbanyak dikira sebagai pemenang. Pemenang akan diberikan hadiah. <br /><br />• Aktiviti 2 : Permainan Bahasa : Ting Ting.<br />Guru membahagikan kelas kepada 4 kumpulan. Wakil seorang dari setiap kumpulan akan membalingkan dadu berssama yang dipegang addalah kamus. Wakil dari setiap kumpulan akan tampil untuk lompat dari satu petak ke petak seterusnya berdasarkan bilangan yang tertera pada balingan buah dadu. Setiap buah dadu disediakan untuk setiap kumpulan pelajar. Dan apabila sampai di petak-petak tertentu, pelajar dikehendaki menamakan gambar yang dipaparkan sebanyak 3 kali sebutan. Permainan diteruskan sehingga tamat. Guru menyediakan satu talian hayat iaitu menerusi telefon dengan mendapatkan bantuan rakan dalam kumpulan masing-masing. Bagi pelajar yang tidak dapat menjawab pelajar itu diberi peluang untuk membuat talian hayat untuk memahami maksud perkataan seterusnya melakonkannya untuk dilihat oleh ahli kumpulannya.Jika pelajar itu salah jawapan makan dia dikehendaki lompat 2 petak ke belakang. Seterusnya ahli kumpulan akan menunggu untuk melihat lakonan dan mendengar perkataan yang diajukan dari wakil pelajar untuk menanda atau meletakkan kad jawapan pada gambarajah yang telah disediakan dalam kad manila. Pelajar yang berjaya sampai ke petak penamat dan dapat menamakan semua gambar yang dipaparkan dikira sebagai pemenang. Pelajar dikehendaki membawa kamus untuk bantuan talian hayat.<br /><br />• Aktiviti 3 : Permainan ‘Chain Drills’<br /><br /> Guru menggunakan kaedah “2 minutes English”. Setiap perkataan (sekurang-kurangnya 4-5 ) ditulis di ruangan tepi papan hitam/ kad manila. Sebelum permainan diteruskan, pelajar-pelajar dikehendaki menyebut perkataan yang ditunjukkan di samping mengetahui maknanya. Pelajar dikehendaki membawa kamus supaya mengetahui makna perkataan tadi.<br /> Pelajar yang cerdas dijadikan pengganti guru. Mereka yang mahir dalam sebutan dilantik menjadi ketua. Mereka membantu kawan-kawan dengan menunjukkan gambar serta menyebut perkataan dan rakan-rakan dalam kumpulan sama mengulangi beberapa kali.<br /> Seterusnya, ketua kumpulan menyebut perkataan dan pelajar yang berikutnya akan menyebut perkataan itu sebanyak 3 kali, menepuk tangan 3 kali dan kembali menyebut perkataan sebanyak 2 kali lagi. Caranya ialah seperti berikut.<br />Contohnya “Things of Our Body”<br /> Aktiviti ini dijalankan sehingga semua pelajar dalam kumpulan menyebut perkataan yang diberikan.<br /><br /> Eyes eyes eyes<br /> Clap clap clap<br /> Eyes eyes <br /><br /> Perkataan yang guru berikan tadi dalam ‘2 minutes English’ boleh digunakan oleh pelajar untuk menambahkan perbendaharaan perkataan. Seterusnya pelajar mencari perkataan lain lagi. Guru akan menetapkan tempoh masa tertentu kepada semua kumpulan pelajar. Pemenang adalah bagi kumpulan yang banyak kumpul perkataan.<br /><br />9. Kesignifikan Kajian:<br /><br />Dapatan kajian ini akan didedahkan kepada :<br />i. Yayasan Islam Kelantan, Bahagian Kurikulum, Nilam Puri, Kota Bharu.<br />ii. Guru-guru sekolah melalui aktiviti perkembangan staf.<br />iii. Guru-guru Bahasa Inggeris melalui mesyuarat panitia.Sity Aizah Bt Aznanhttp://www.blogger.com/profile/15162753602373315741noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3681585951429848159.post-53287729016549903682010-05-17T20:52:00.001+08:002010-05-17T21:01:45.596+08:00Selamat Menghadapi Peperiksaan Sahabat2 Ku<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicO8urpXu1uVF6Gfgv2m44fLceSTOvMns91iMlno1cQWUyQLlzLz5YY7NDol9bgbCiKl4JmzqmaqSoZzTI8_gatethNZgPGccPCOQhjTTfNwAkT2GPoQFN9ZzAgnwuUmlqpX_ud7gecswM/s1600/ucapan+nak+exam.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 362px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicO8urpXu1uVF6Gfgv2m44fLceSTOvMns91iMlno1cQWUyQLlzLz5YY7NDol9bgbCiKl4JmzqmaqSoZzTI8_gatethNZgPGccPCOQhjTTfNwAkT2GPoQFN9ZzAgnwuUmlqpX_ud7gecswM/s400/ucapan+nak+exam.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5472223387820503698" /></a>Sity Aizah Bt Aznanhttp://www.blogger.com/profile/15162753602373315741noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3681585951429848159.post-45457964429839583432010-05-15T23:57:00.002+08:002010-05-16T00:54:54.273+08:00Selamat Hari Guru..."Hak guru lebih agung dari hak ibu bapa, sebab orang tua penyebab adanya kita sekarang dan kehidupan fana, sementara guru, penyebab hidup yang kekal. Sekiranya tidak ada guru, nescaya apa yang dihasilkan dan diarahkan oleh orang tua akan celaka selamanya"...Imam Al-Ghazali..Sity Aizah Bt Aznanhttp://www.blogger.com/profile/15162753602373315741noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3681585951429848159.post-51855028903527170732010-05-09T17:13:00.000+08:002010-05-09T17:19:06.721+08:00Selamat Hari Ibu....Khas Buat Mama dan Ibu ku, kakak2 dan sahabat2 yg dh mempunyai cahaya mata...Sity Aizah Bt Aznanhttp://www.blogger.com/profile/15162753602373315741noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3681585951429848159.post-48749770439241090912010-04-22T21:08:00.002+08:002010-04-22T23:04:05.929+08:00Asma Ul-Husna<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dz0AxhR67okUpmPKeoGwQTRx0DxAGIuBzY35lItvLTU2dosGz9A8UlO68uJNHY7mOha4OD6fQUp-iVfvumVwA' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe>Sity Aizah Bt Aznanhttp://www.blogger.com/profile/15162753602373315741noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3681585951429848159.post-23214120640785132832010-03-14T22:02:00.002+08:002010-03-20T20:47:54.522+08:00Selamat Bercuti Kawan2...<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSW5phNnyfpBp46A4j1ql-mfFvaK-d9QKO9lux7E16vcCsOHtB1wQObdwWlz14byJOpjw9oMvVoyiZouWiQZJviEY1X1SmOhimhqt2EU-Ek6Pd-OvCQZN6EkYxCqhbBG-joYqXKAFl4fM0/s1600-h/DSC01620.JPG"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSW5phNnyfpBp46A4j1ql-mfFvaK-d9QKO9lux7E16vcCsOHtB1wQObdwWlz14byJOpjw9oMvVoyiZouWiQZJviEY1X1SmOhimhqt2EU-Ek6Pd-OvCQZN6EkYxCqhbBG-joYqXKAFl4fM0/s400/DSC01620.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5450696791977011954" /></a><br />Selamat Bercuti...JUmpa pada 20hb nanti...Sity Aizah Bt Aznanhttp://www.blogger.com/profile/15162753602373315741noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3681585951429848159.post-10422535303569493832010-03-03T12:15:00.001+08:002010-03-03T12:15:48.093+08:00PANTUN TEKA TEKI....<span xmlns=''><p><br /> </p><p>PANTUN TEKA TEKI ...Selamat Mencuba...<br /></p><p>Kalau Tuan pergi ke kedai<br/>Belikan saya buah keranji<br/>Kalau tuan bijak pandai<br/>Apa binatang keris di kaki?<br /></p><p>Ada sebiji roda pedati<br/>Bentuknya bulat daripada besi<br/>Bila bermain diikat sekuat hati<br/>Dilempar hidup dipegang mati?<br /></p><p>Buah budi bedara mengkal<br/>Masak sebiji di tepi pantai<br/>Hilang budi bicara akal<br/>Buah apa tidak bertangkai?<br /></p><p>Burung nuri burung dara<br/>Terbang ke sisi taman kayangan<br/>Cubalah teka wahai saudara<br/>Semakin diisi makin ringan?<br /></p><p>Bunga orkid indah warnanya<br/>Penyeri taman dan juga hutan<br/>Ramai orang datang bertanya<br/>Bintang apa hidup di lautan?<br /></p><p>Pak Pung Pak Mustafa<br/>Encik Dollah dirumahnya<br/>Ada tepung ada kelapa<br/>Gula Melaka jadi intinya<br /></p><p>Kelip-kelip kusangka api<br/>Kalau api mana asapnya?<br/>Hilang ghaib disangkakan mati<br/>Kalau mati mana kuburnya?<br /></p><p>Budak-budak bermain batu<br/>Batu dikira satu persatu<br/>Badannya lurus bermata satu<br/>Ekornya tajam apakah itu?<br /></p><p>Jika tuan membeli tikar<br/>Tikar anyaman dari mengkuang<br/>Kalau Tuan bijak pintar<br/>Ular apa membelit pinggang?<br /></p><p>Masak tumis sambal petai<br/>Makan kenyang sambil sendawa<br/>Anda menziarah sahabat handai<br/>Buah apakah yang akan dibawa?<br /></p><p>Pokoknya bulat dan juga rendang<br/>Masam dan hijau ketika muda<br/>Buahnya berbentuk seperti bintang<br/>Sudah masak, kuninglah ia<br /></p><p>Belayar perahu dari Bentan<br/>Menyusur tepi Selat Melaka<br/>Lebar kepala dari badan<br/>Apakah ikan cubalah teka?<br /></p><p>Mak Minah menanak minyak<br/>Kemenyan dibakar dengan setanggi<br/>Dua peha beranak banyak<br/>Untuk mendaki tempat yang tinggi?<br /></p><p>Orang bekerja diberikan upah<br/>Hidangan disaji dalam talam<br/>Gajah putih ditengah rumah<br/>Layar terkembang di waktu malam?<br /></p><p>Gigi berduri tatah bersigai<br/>Pembelah kayu ia berguna<br/>Jika tuan orang yang pandai<br/>Benda apakah makannya dua cara?<br /></p><p>Jika ke kedai pergi berbelanja<br/>Belikan saya sudu dan senduk<br/>Jika pandai katakan ia<br/>Semakin berisi semakin menunduk?<br /></p><p>Kalau tuan pakai lencana<br/>Pakailah songkok di atas kepala<br/>Kalau Tuan bijak laksana<br/>Binatang apakah tiada kepala?<br /></p><p>Pisau lipat dimainnya kera<br/>Tangannya luka lalu terjun<br/>Makan kuat tidak terkira<br/>Kenyangnya tidak tahi bertimbun?<br /></p><p>Minah ketawa terjerit-jerit<br/>Melihat koyak pada seluar<br/>Orang putih duduk sederet<br/>Pagar didalam tebing diluar?<br /></p><p>Tuan puteri belajar menari<br/>Tari diajar oleh Pak Harun<br/>Kalau Tuan bijak bestari<br/>Apa yang naik tak pernah turun?<br /></p><p><strong><em>Senarai Jawapan </em></strong><br /> </p><p><em>Jawapan 1 : Ayam<br/>Jawapan 2 : Gasing<br/>Jawapan 3 : Buah Melaka<br/>Jawapan 4 : Belon<br/>Jawapan 5 : Tapak Sulaiman<br/>Jawapan 6 : Buah Melaka<br/>Jawapan 7 : Kilat<br/>Jawapan 8 : Jarum<br/>Jawapan 9 : Tali Pinggang<br/>Jawapan 10: Buah Tangan<br/>Jawapan 11: Belimbing<br/>Jawapan 12: Ikan Pari<br/>Jawapan 13: Tangga<br/>Jawapan 14; Kelambu<br/>Jawapan 15: Gergaji<br/>Jawapan 16: Padi<br/>Jawapan 17: Ketam<br/>Jawapan 18: Api<br/>Jawapan 19: Gigi<br/>Jawapan 20: Umur</em><br /> </p></span>Sity Aizah Bt Aznanhttp://www.blogger.com/profile/15162753602373315741noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3681585951429848159.post-87483804974509295282010-02-23T23:19:00.004+08:002010-02-23T23:24:24.379+08:00Belajar Guna Publisher Buat Buletin...<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCSjv_3ZhHSR9qwXH_xmG2HPPxzT3uaNZYEtUBDt9H4LxV4Ffr1ez7G0dVeR0mx5QX03AVEW0U3U49xAQJGhQfpi2ou0o431UKVdCOtfIKYjw_pNiclBbku0XyyAoEpVtBd3VBuGXtxigC/s1600-h/buletin.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 277px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCSjv_3ZhHSR9qwXH_xmG2HPPxzT3uaNZYEtUBDt9H4LxV4Ffr1ez7G0dVeR0mx5QX03AVEW0U3U49xAQJGhQfpi2ou0o431UKVdCOtfIKYjw_pNiclBbku0XyyAoEpVtBd3VBuGXtxigC/s400/buletin.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5441459249141092114" /></a><br /><br /><br />Terima kasih kepada pensyarah, En. Hasnan sebagai fasilitator..Sity Aizah Bt Aznanhttp://www.blogger.com/profile/15162753602373315741noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3681585951429848159.post-81251097755272777502010-02-23T19:35:00.002+08:002010-02-23T19:43:05.599+08:00Sesuai Buat Yang Bergelar Suami...Petikan Dari www.tranungkite.net<meta equiv="CONTENT-TYPE" content="text/html; charset=utf-8"> <title></title> <meta name="GENERATOR" content="OpenOffice.org 3.0 (Linux)"> <style type="text/css"> <!-- @page { margin: 0.79in } P { margin-bottom: 0.08in } A:link { so-language: zxx } --> </style> <p style="margin-bottom: 0in;">Dear abang
<br />
<br />Ayang nak mintak kebenaran abang untuk bawa anak-anak balik ke kampung. abang tak perlu hantar ayang sebab ayang mampu untuk bawa anak-anak ke kampung musim cuti sekolah ni dengan bas.. abang jagalah diri abang dan kereta abang baik-baik... cuma ada perkara yang ingin ayang luahkan disini.... kereta baru abang tu mahal.. harga mencecah 100k barangkali.. sebab tu abang sayangkan kereta abang lebih dari ayang.. sampaikan abang dah terlena dalam kereta abang tu sejak abang beli 3 bulan yang lalu dah masuk 3 malam..... abang sayangkan kereta abang lebih dari ayang, nak tau ngape?
<br />
<br />Harga kereta abang tu lebih mahal dari wang hantaran yang ayah ayang letakan masa kita kahwin dulu.. cuba hantaran ayang lebih mahal dari harga kereta abang?
<br />
<br />Tiap-tiap pagi abang mesti gosok kereta abang, nak nampak berkilat..tapi ayang nak dapat kiss g.morning pun susah
<br />
<br />Sejak beli kereta tu, sebulan sekali macam-macam aksesori abang beli kat kereta, ayang nak dapat hadiah besday setahun sekali pun susah..
<br />
<br />Kereta sebulan sekali abang servis, abang kata kena jaga maintainance...ayang nak dapat pi salon setahun sekali pun susah..
<br />
<br />Kereta abang make up lawa-lawa.. tapi kalau ayang make up lawa-lawa abang kata ayang tak sedar diri kereta abang bagi makan minyak mahal-mahal cecah 100 setin pun ada, ayang nak makan pizza sekeping jer masa mengidam anak kedua kita abang kata ayang mengada-ngada.
<br />
<br />Kereta abang kalau anak-anak sentuh sikit bodynya abang marah anak macam nak makan, ayang jatuh longkang besar boleh abang gelak
<br />
<br />Paling menyedihkan.. ayang tanya ngape tidur dalam kereta? abang jawab takut orang curi kereta abang.. kalau ayang kena curi??
<br />
<br />Ayang nak balik kampung dulu.. anak-anak nak jumpa atuk dengan nenek depa.. tak nak naik kereta abang takut calar. ayang calar takpe.. jaga diri elok-elok, sarapan ayang dah sediakan. ayang pi tak lama sekolah bukak ayang balik lah dengan anak-anak.. pesanan ayang..
<br />
<br />ABANG SURUHLAH KERETA ABANG TU MASAKKAN MAKAN KESUKAAN ABANG
<br />ABANG SURUHLAH KERETA ABANG TU BASUHKAN PAKAIAN ABANG
<br />ABANG SURUHLAH KERETA ABANG TU GOSOKAN KEMEJA ABANG
<br />ABANG SURUHLAH KERETA ABANG TU SIAPKAN AIR MANDI ABANG
<br />ABANG SURUHLAH KERETA ABANG TU KEMASKAN RUMAH ABANG </p> Sity Aizah Bt Aznanhttp://www.blogger.com/profile/15162753602373315741noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3681585951429848159.post-82301697345476765002010-02-17T18:25:00.004+08:002010-02-17T21:39:29.915+08:00SERAM...<span style="color: rgb(51, 0, 153);">Cerita Seram - Bas Tanpa Pemandu </span><br /><br /><br /><span style="color: rgb(0, 102, 0);">Oleh Lawak2day</span><br /><br /> <span style="color: rgb(0, 102, 0);">kisah bermula pada suatu malam... Lebih kurang pukul 12:00 tengah malam. Mamat sorang nie Bersama rakannya nama terpaksa dirahsiakan) dalam perjalanan dari Kuala Lumpur ke Kuala Selangor melalui jalan Kepong. Setibanya dia di Ijok, di kawasan perkuburan Cina dan kawasan pembakaran mayat India ... tiba-tiba kereta yang dipandunya mengalami kerosakkan. </span><br /><br /><span style="color: rgb(0, 102, 0);">Mamat nie tak dapat nak menghidupkan enjin keretanya, walaupun dicuba berulang kali. Walhal kereta tersebut baru sebulan pakai. Mamat nie dan rakannya pun menolak kereta mereka ke bahu jalan dan mereka cuba mencari bantuan jika ada kenderaan yang lalu. Malam dah gelap sapa nak tolong, kereta rosak tepi jalan.</span><br /><br /><span style="color: rgb(0, 102, 0);">Tiba-tiba mereka terlihat sebuah bas sekolah yang datang dari arah Kuala Selangor. Bas tersebut bergerak terlalu perlahan walhal jarak bas tersebut dengan mereka tidaklah jauh, tetapi bas tersebut tidak jugak sampai-sampai. Mereka menggigil ketakutan, aper taknye, bas tak ada pemandu, tak der orang langsung, camane boleh gerak sendiri. Kaki mula tak boleh bergerak, mamat tu dah mula terkencing kat seluar, nak lari pun tak boleh, mulut kawan dia mula terkomat kamit membaca jampi serapah nak halau hantu, nak cuba lari tapi tak mampu, mamat tu mula tercium bau macam-macam! Waktu tu Tuhan aje yang tau betapa takutnye mereka. </span><br /><br /><span style="color: rgb(0, 102, 0);">Bila bas tu dah semakin hampir, memang sah tak ader pemandu, Mamat tu dan kawan dia dah tersandar kat kereta menanti hantu nak cekik.. tiba2? </span><br /><br /><span style="color: rgb(0, 102, 0);">"Bang, boleh tolong tolak bas ni tak, rosak la bang" Terdengar suara dari belakang bas, mereka ternampak dua orang lelaki India sedang menolak bas tersebut dalam keadaan yang termengah-mengah.</span>Sity Aizah Bt Aznanhttp://www.blogger.com/profile/15162753602373315741noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3681585951429848159.post-69551890742808094402010-01-24T21:46:00.001+08:002010-01-24T22:45:49.018+08:00Jadual 2010<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4UbWGl4NWycBz-2RZ7HA4pshCwNDrQhvkEGgwajyNqcu1_ZvVwEHxtkttrwFPdonNVfthDU5zgpKAJZNI2qsOhGUaWA_1wKPUoEF_Hz3oBvlKtNW-2A_BtH35HCm7Mko9QefS9jxG1mdF/s1600-h/kakLongJadual.jpeg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 260px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4UbWGl4NWycBz-2RZ7HA4pshCwNDrQhvkEGgwajyNqcu1_ZvVwEHxtkttrwFPdonNVfthDU5zgpKAJZNI2qsOhGUaWA_1wKPUoEF_Hz3oBvlKtNW-2A_BtH35HCm7Mko9QefS9jxG1mdF/s400/kakLongJadual.jpeg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5430306099032671026" border="0" /></a>Pada tahun ini, saya mengajar matapelajaran Sains, Sejarah, Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris. Ini terjadi kerana sekolah kekurangan guru dan guru baru belum<br />datang ke sekolah.Sity Aizah Bt Aznanhttp://www.blogger.com/profile/15162753602373315741noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3681585951429848159.post-80348000855419534932010-01-19T21:39:00.009+08:002010-02-17T22:07:41.418+08:00Jurnal Ke-2 (Tugasan Komputer Dalam Pendidikan)<a href="http://www.docstoc.com/docs/20152820/TAHAP-KESEDIAAN-GURU-SAINS-DALAM-PENGGUNAAN-TEKNOLOGI-MAKLUMAT"><br /></a><a href="http://www.docstoc.com/docs/20152820/TAHAP-KESEDIAAN-GURU-SAINS-DALAM-PENGGUNAAN-TEKNOLOGI-MAKLUMAT"><br /></a><br /><a href="http://www.docstoc.com/docs/20152820/TAHAP-KESEDIAAN-GURU-SAINS-DALAM-PENGGUNAAN-TEKNOLOGI-MAKLUMAT"><br />Tajuk : Tahap Kesedaran Guru Sains Dalam Penggunaan Teknologi Maklumat Berasaskan Komputer<br />Dalan Proses Pengajaran Dan Pembelajaran</a><br /><a href="http://www.docstoc.com/docs/20152820/TAHAP-KESEDIAAN-GURU-SAINS-DALAM-PENGGUNAAN-TEKNOLOGI-MAKLUMAT"><span style="color: rgb(51, 51, 255);"> </span></a>Sity Aizah Bt Aznanhttp://www.blogger.com/profile/15162753602373315741noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-3681585951429848159.post-17890486396248102612010-01-13T18:56:00.009+08:002010-01-19T19:12:46.574+08:00Satu Jurnal Artikel yang Menarik Untuk Dikongsi BersamaALAMAT : <a href="http://myais.fsktm.um.edu.my/5295/1/5.pdf">http://myais.fsktm.um.edu.my/5295/1/5.pdf</a><br /><br />TAJUK ARTIKEL :<br /><br /><div align="left"><span style="color:#000099;">KESEDIAAN DAN KEBERKESANAN PENGGUNAAN KOMPUTER DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SEBUAH SEKOLAH MENENGAH.</span></div><div align="left"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="left"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="left"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="left"></div><div align="left"><span style="color:#000099;"></span></div><div align="left"><span style="color:#000099;"></span></div><br /><em>p/s : Dipersilakan kepada sahabat-sahabat agar memberi komen ye. Terima kasih....<br /></em>Sity Aizah Bt Aznanhttp://www.blogger.com/profile/15162753602373315741noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-3681585951429848159.post-68535489206171691592010-01-10T18:42:00.000+08:002010-01-10T18:53:26.508+08:00Selamat Datang<span style="color: rgb(0, 0, 0);">Selamat datang ke blog saya khas untuk DPYIK.</span><br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Selamat berkenalan </span><br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> Sity Aizah Binti Aznan</span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> Smu(a) Syukuriah Bukit Sireh,</span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 18000 Kuala Krai,</span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> Kelantan.</span><br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> No. Matrik: 202051</span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> No. H/p: 0199830260</span>Sity Aizah Bt Aznanhttp://www.blogger.com/profile/15162753602373315741noreply@blogger.com1